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第16章（第2页）
因此，在这一连串的消息重创下，李亚峰已经做好了苏问的学习进度要远远落后于朱子云的心理准备了。
这不是说苏问的天赋不行，而是苏问想要将自己的习惯从羽毛球扳正到网球，需要时间。
苏问和朱子云两个小孩儿倒没想那么多，朱子云还一脸好奇地说’哇，你学过的东西好多，好厉害啊！’。
李亚峰听着朱子云的话，默默地在心里叹气一会儿等真的开始学网球的技术之后，你就不会觉得厉害了。
嗯。
事情呢，原本应该是这样的。
关于网球的第一课，李亚峰的教学内容当然不会太复杂，他先是给两个小孩儿示范了网球球拍的握拍方式。
虽然网球的握拍方式细分下来有大陆式、东方式、半西方式、西方式甚至是超西方式，但说实话，这个内容对于第一次上网球课的两个小孩儿来说还有些为时过早，因此李亚峰根据自己的经验，直接给两个小孩儿示范并讲解了半西方式的握拍。
至于其余握拍方式以及两个小孩儿往后的握拍方式是否需要调整，那都还是以后才需要考虑的事儿。
毕竟今天这两个初学的小孩儿，他们除了握拍之外，还得学习感受击球手感并学习相配合的基础步伐。
说实话，课程上需要学习的内容挺不少，而1v2的网球课只有两个小时时间，李亚峰哪怕是为了讲课的效率也不可能在这会儿就跟苏问他们纠结那么多的握拍方式。
而对于握拍，无论是朱子云还是苏问的首次掌握速度都挺快，毕竟是在李亚峰的亲自示范下，出错的概率并不高，主要是回家之后能不能记住并掌握。
在两个小孩儿按照他所指导的方式一手半西方式握柄一手扶着拍框时，李亚峰还特地看了苏问的动作一眼。
还好。
至少在摆架子动作的时候还能记得使用网球的握拍方式。
不过李亚峰清楚的是，目前苏问的动作还没进入到实际运用阶段，光摆个花架子要能摆错动作，那也是不太容易的事儿。
因此李亚峰心里的担心并没有散去。