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苏问仍旧是非常认真地回答:“因为教练你刚刚的球落在那里了啊!”
李亚峰:“……”
不是。
我刚刚只是随手示范。
……也不对,现在的问题是,你的学习进度还没有到需要掌握击球落点的程度啊!
短短的两段对话,李亚峰觉得自己的CPU快要被小孩儿的问题干烧了,他犹豫了半晌,最后出口的问题变成了:“……小问,你刚刚击球的时候都在找和我示范时候一样的落点位置吗?”
小家伙立刻毫不犹豫地点头:“教练不是要我们学习刚刚的击球动作吗?但是我一直没学好!”
李亚峰:“……”
李亚峰沉默地看着眼前的小孩儿,脑袋上缓缓地飘过了一行字你这个问题我很难回答。
不是,我是让你学习正手击球的动作,没让你把击球落点也一模一样地学过去。
他尝试地向苏问解释了现在第一节课还没到学习击球落点的时候,等到开始学习发球的时候,会一起讲解发球落点的技巧与方式的。
与此同时,虽然浑身上下都有一种’麻了’的复杂感觉,但李亚峰还是跟苏问解释了击球时的挥拍角度与击球落点的关系。
小家伙听懂了李亚峰的意思,但还是认真地问:“但是教练,我刚刚用一样的角度击球,感觉击球的落点还是有区别。”
说着,小家伙似乎又自我怀疑了一下,说:“……好像也不是完全一样,因为刚刚击球的时候,我的手感受到的振动和手感好像有点不一样,所以落点不一样是因为这个原因吗?”
“……网球果然好难啊!”
李亚峰听着小家伙的自言自语,感觉自己脑袋发麻的程度也越来越严重了,当然,那种打心里冒出来的’我好像捡到了个怪物天才’的兴奋感也开始咕嘟咕嘟地往外冒了出来。
他忍不住与地有些期待以苏问的这个天赋,一旦训练一段时间后开始打比赛,到时候的成长究竟会到达怎样的程度呢?