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他很有信心。
几分钟的MV很快播完,乔老师将视频关掉,打开灯说:“看完之后感觉如何?”
符飞积极抢答道:“拍得很小清新,整个故事看下来,还挺感人的。”
乔老师笑了笑:“这首歌的主题是回忆,唱歌的时候如何控制情绪,以后我们再慢慢说。先分一下part,把和声练好,大家看谱子。”
五人同时低头看曲谱。
乔老师说:“第一段主歌,方隐年先单独进歌,连唱三句,紧跟着你们全员和声两句,方隐年再独唱收尾。”
“我在谱子上标了你们每个人的名字,有你的名字,这一段你就需要开口。没名字,你就休息,听明白了吗?”
符飞举手问:“也就是说,‘一起看过的晨曦,一起走过的风雨’,这两句是我们全员和声。剩下的四句,都是年哥自己独唱?”
乔老师:“没错。第二段主唱换成唐彻,也是他唱四句,全员和两句。”
这样的分配方式跟其他男团你一段、我一段的唱法完全不同。这相当于方隐年、唐彻两个人在控场,其他人打辅助当和音。
乔老师继续说:“第三页的副歌开始,会有很多双人和声,你们仔细看一遍。”
大家看着五份不同的曲谱,都有些头疼。
和声极其难唱。每个人谱子不一样,还有很多转音、升降调,他们要排除队友的干扰,把自己的部分唱好,这需要大量的配合练习。
五人的part分配也严重不均衡。
过完一遍后,乔安华问:“对整首歌的分配都没意见吧?”
大家都不说话。
乔安华道:“别的团,粉丝会按秒计算每个人唱了多少,必须平均分配。咱们是音团,类似小型合唱团,在这个团队中,每个人都有自己的作用。只要和起来好听,谁唱得多、谁唱得少,不要太介意。”