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“认得十个手指可以表示多少个数?”
林与低头,看着自己的十指,开始发呆。
十位数?
百位数?
太难了,他不会。
林与扭头看陆尤,陆尤认真地在草稿纸上写写画画,显然有了思路。
几分钟过后,钟老师问:“做好了吗?”
没有人回答。
林与还以为钟老师要开始解题了,双手交叠 ,背脊挺直,目光直勾勾地看着钟忠。
虽然不会做题,但态度要端正。
钟老师扫视一圈,目光最后落在眼巴巴望着自己的林与的身上。
这孩子肯定不好意思主动说。
“林与。”
全班的眼神瞬间汇聚到了后排。
林与眼皮一跳,慢吞吞地站起来。
他第一次被这么多人类直勾勾地盯着,脸颊不自觉地变烫,耳朵也开始发红,险些就要变回原形钻进土里。
“我、我……”